大邑县图书馆“快乐暑假” 青少年阅读推广活动

  • 发布时间:2018-05-07 11:44:08
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  • 作者:大邑县图书馆
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大邑县图书馆“快乐暑假”

青少年阅读推广活动

大邑县图书馆自2013年免费开放新馆以来,本着“服务读者,打造全新未成年人阅读活动基地”为宗旨,每年都会有针对性制定一些未成年人服务项目,特别是让小读者们在馆内免费参加每年组织的“快乐暑假”青少年阅读推广活动。通过几年来的努力,大邑县图书馆已成为我县青少年阅读活动的一个重要场所,受到小读者和家长的欢迎。现将相关阅读活动汇总如下:

一、基本设施完善

  合理划分阅读区域,满足青少年阅读需求 

  大邑县图书馆在过去工作中侧重单纯的图书借阅,很多读者体会到的是刻板、单一的服务印象,青少年读者在图书馆没找不到自己阅读的区域,也没有单独的阅读专架,很多青少年没有进图书馆阅读的习惯。

  为了解决这一工作难题,大邑县图书馆在馆内阅读区域划分时将未成年人阅读区域单列,近300平方的活动场所涵盖了青少年阅读区、青少年书架、青少年期刊架、免费扫书,为了让家长方便等候小读者,还就近设置了“家长休闲阅读区”。2016年底我馆已完成了畅销书的招标工作,每两月将畅销书更新一次,其中包括60%为青少年读物。预计2017年初小读者进馆将看到一个全新阅读环境,介时青少年阅读区域服务内容将更丰富。

二、实践内容丰富

积极组织“青少年暑期”阅读活动

解决了馆内区域设置的难题后,大邑县图书馆将工作重点落实在吸引小读者进馆阅读上来。近三年来大邑县图书馆重点打造了“青少年暑期活动”,认真策划活动内容,并通过活动带动了一大批文化志愿者到图书馆进行服务,通过几年的努力,我县更多的青少年走进了图书馆,参与到不同内容的活动中去,活动分别有做手工、听讲座、看影片、阅读比赛等,小读者们感受到图书馆多元化的服务,让他们觉得暑期进图书馆学习是最好的暑期生活方式。通过青少年活动的开展,很多家长在青少年的带动下喜欢上了图书馆,带孩子到图书馆阅读的家长多了,借阅登记的办理量较以往有大幅度的提升。

  以传统文化活动推动阅读服务发展

未成年人阅读工作不仅仅限于书籍阅读,更重要的是让他们能参与到文化中来,感受文化的熏陶。为了让更多小读者能感受到动态的阅读,大邑县图书馆近年来策划的传统文化活动都会很贴近青少年的阅读习惯,馆内活动类型非常丰富,分别有:邀请志愿者清明节到偏远学校开设“清明节来历”讲座;清明节组织小读者到烈士陵园朗诵缅怀诗词;端午组织爱家乡征文比赛;中秋读书演讲比赛;“老外眼里的中秋”互动活动;“小文化志愿者”到社区书写春联、赠春联等活动。

    、工作队伍健全

大邑县图书馆目前馆内有在职职工11人,其中2人具有图书管理专业职称。为了方便在馆阅读读者的需求,按上级部门相关要求,图书馆全年免费向公众开放,为此图书馆将所人工作人员分为两个部门进行运转,主要分为是窗口服务与基层服务两部分相结合。但在图书馆整体运转过程中我们发现会有人手不够情况发生,为了缓解这一矛盾,图书馆向社会各届发出邀请,发动阅读志愿都加入我们队伍。

在阅读活动举办过程中,我们要求未成年人进馆参与须有家长陪同通过参加活动,我县很多青少年喜欢上了图书馆,陪同的家长在参与活动过程中充分感受到图书馆给他们带来的惊喜,并主动提出加入图书馆的阅读志愿服务队伍,希望能与孩子一起参与馆内活动秩序维护、义务打扫卫生、义务图书排架等工作。为了方便与志愿者建立良好的联系,图书馆建立了志愿者QQ群,方便志愿者通过网络及时了解图书馆活动信息。据统计,目前大邑县图书馆志愿者共有100余人,分别来自全县不同行业,其中青年志愿者占80%以上。

 四、管理制度规范

图书馆作为窗口服务单位,单位管理非常规范,一是对职工进行管理,二是对读者进馆进行管理,三是对国有资产进行管理。每次的工作例会都会强调安全与值守,因图书馆作为公众场所,来往人群较为复杂,安全第一是做好阅读服务工作的前提。

做好馆务班子与职工的交心谈心工作,旨在随时掌握读者情况,及时调整工作步调,让阅读服务工作与人们的需求进一步契,努力做到阅读服务零投诉。

   社会效益明显

  大邑县图书馆近年来阅读工作取得了很好的进步,2013年取得四川省图书馆颁发的阅读先进单位称号,2015年获四川省“书香之乡”称号,2014年获大邑县巾帼文明岗位称号,2013年获成都市古籍保护先进单位。

有效对接当地阅读公益机构,指导他们做好相关阅读服务工作。我县的“3+2读书荟”在成都地区有一定的影响力,大邑县图书馆与他们极力配合,共同推动基层农家书屋的阅读影响力,在我县包括牟家营社区在内的5个托管农家书屋为服务当地留守儿童做出了一定贡献,全年讲座8次,展览10次,表演3次。

为了让更多农村孩子接触阅读服务,图书馆每年都要举行阅读征文比赛,活动参与单位届定以当地农家书屋为单位,通过活动,更多小读者接触到了图书馆的阅读活动,也更了解了阅读的乐趣。

  六、青少年阅读服务展望

  大邑县图书馆在今后的工作中,将继续开展各类型的青少年阅读活动,让更多小读者走进图书馆,爱上阅读。今年图书馆开辟了7个馆外阅读点服务群众,受到广大群众的欢迎。通过这半年来对7个馆外阅读点的回访与服务,图书馆业务人员不断思考工作发展方向,拟于明年把阅读点位进行拓展,点位的设置不仅仅限于咖啡馆等场所,将策划把馆外阅读点的点位安排更靠近小读者,多与社会培训机构联办拓展阅读的影响力,以提升图书馆阅读服务质量为首要任务。

 


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